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寒假将至，各地高校纷纷着手开启社会实践活动。社会实践是高校促进课堂教学与社会实际相结合、全方位培养高素质人才的重要方式，机车官网报价，教你从零开始学骑摩托，但在一些地方，务虚不务实、形式大于内容等现象也时有发生。本期大家谈，3万元内街车，新款本田佳御150，我们选刊3篇来稿，聚焦如何加强实践教育、培养实践能力。——编者
让社会实践“实”起来
李焦明
对大学生来说，5000内街车，通过社会实践，机车网，可以获得知识的增长、责任意识的养成、职业能力的提升，一万五左右的街车，2019摩托车报价及图片大全，等等。然而，在现实中，社会实践的效果还有待进一步增强，我们尤须警惕“脱实向虚”的倾向。比如，前十名踏板车，实践内容不实，摩托车夜间飙车视频，一些实习岗位与专业不对口，世界公路摩托赛车视频，存在“放养”“注水”等现象；实践导向不实，2019新款中申太子摩托车，2019合资摩托上市，一些学校不重视实践课程，6000左右最好摩托，豪爵铃木摩托车官网报价表，配套设施和管理服务跟不上，新款本田佳御150，5000内街车，一万以内最好的踏板，等等。
社会实践被视为“第二课堂”，是全面提高大学生素质的切入点和突破口。增加社会实践“含金量”，2019入门级街车推荐，一方面要明确实践教学质量标准，交警拍卖摩托车网站，科学合理安排实践教学内容，加强实践教学基地建设，积极改善实践教学条件；另一方面，要优化绩效考核指标体系，向实践教学工作扎实、实践教学改革与研究成效显著、实践教学成绩突出的教师倾斜。树立实干导向，就要创造实干环境，摩托车比赛视频震撼全场跑车，让实践课真正“实”起来，切实增强学生本领。
缩短供需之间的距离
于保月
当下，单位对人才实践能力的要求越来越高，摩托车夜间飙车视频，摩托车商城，但校园里一些实践方面的课程却与现实结合不紧密。归根结底，赛摩比赛视频大全，是需求侧和供给侧的对接出现了偏差。
解决供需偏差，必须缩短教育教学与实践的距离。一方面，积极推进校企、校地、校所、校校深度合作，建立产教融合、协同育人的人才培养模式，8000到一万的街车，将企业等机构的能力标准引入教学过程。另一方面，进藏十大摩托，可以聘请行业优秀专业技术人才、管理人才和高技能人才担任专兼职教师，开设应用型课程，斗门二手摩托车，最帅街车十大排行榜，10000左右的街车推荐，摩托车跑车商城，指导学生进行专业实践。惟其如此，摩托车跑车视频欣赏，才能促进专业和行业协同发展、教学和实践良性互动。
搞好社会实践，还要精准对接技术前沿、把握发展趋势。结合新一代信息技术、高端装备、新能源新材料、文化创意等产业快速发展的实际，开设学生感兴趣、行业有需求、学校有特色的实践课程，摩托车高速400飙车视频，培育一批特色鲜明、优势突出、对接产业、适应需求的重点专业人才，才能让适应新旧动能转换要求的高素质应用型人才脱颖而出、茁壮成长。
用心做好管理服务
徐卫清
一些社会实践活动在大学生中“遇冷”，1w左右的摩托跑车，其中一个重要原因是管理不到位。比如，大飙车视频，有的课程全程走过场，本田摩托官网报价，事前无对接，事中无指导，摩托车跑车商城，雅马哈新款踏板车，事后无反馈。这样一来，学生往往就会“身至心不入”，摩托车商城，草草了事、收获无几。反观那些受学生欢迎、被企业称赞的社会实践项目，3万元内街车，摩托车跑车视频欣赏，背后则是良好的沟通、细致的服务。
社会实践，1w左右的摩托跑车，是学生进入社会前的体验和锻炼，世界摩托赛车比赛视频，绝不能成了“断线的风筝”。因此，急卖雅马哈125摩托车，世界公路摩托赛车视频，高校有关部门应形成合力，十大摩托跑车排行榜，落实责任。比如，摩托边箱哪个品牌好，在学生参加实践前，世界公路摩托赛车视频，认真做好准备工作，打通供需信息通道，3万以内的重机车，二手摩托车越野车，2019下半年上市踏板，搞清楚学生的专长是什么、接收单位的人才需求在哪里，有斗门牌摩托车转让，努力做到无缝对接。又如，十大摩托跑车排行榜，一万以内颜值高的街车，实践活动结束后，效果好不好、收获大不大，世界摩托赛车比赛视频，摩托车夜间骑行视频，不能只从实践报告中“找答案”“作总结”，二手海王星摩托车转让，还应请接收单位“把把脉”“画画像”，交警拍卖摩托车网站，虚心接受改进意见，等等。在此基础上，不断完善管理服务保障机制，让实践课更有价值、更有吸引力，从而用当下的耕耘，建设雅马哈2019年新车，收获未来的一片绿荫。
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